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TALLER DESPUES DE LOS 50
ABRETE CEREBRO
Este taller está dirigido a todas las personas a partir de los 50, el primer taller tratará sobre la memoria, concentración, atención y su estimulación. Cada taller tendrá una duración aproximada de 6 a 8 clases, para luego comenzar otro.
Temas de los distintos talleres: autoestima, vínculos, soledad, proyectos, etc.
Comienza el 14 de abril y próximamente se abrirá un taller para niños que tiene como disparador el cuento. Los esperamos, para inscribirse llamar al TE del folleto. Estos talleres se realizan en la localidad de San Justo.
Lic. Rosana Sapia
Lic. Patricia Vila
Talleres Gratuitos
Talleres del Hospital Tornú de Reflexión y Recreación
Combatientes e Malvinas 3002 Capital Federal
Taller
Conversemos sobre nuestros Deseos y Proyectos
Coordinadores: Lic. Rosana Sapia
Lic. Ivana Scianca
Todos los Lunes de Abril desde las 15:30hs. hasta las 17:00
Para inscribirse E.Mail: nuestrosanhelossecretos@hotmail.com
TE: 4713-4788 Cel.: 15-31275863
Medios de Transporte: Tren Federico Lacroze
Colectivos: 133, 113, 111, 123. Subte B: Est. Los Incas
El Fenómeno Religioso (curso)
El Fenómeno Religioso
Un acercamiento actual a su diversidad y riqueza
Religión: Concepto y definición. Teología elemental. Los credos. Primera aproximación a las religiones de Oriente y Occidente. Los textos sagrados, los ritos y las fiestas. Utilitarismo religioso. Religión, filosofía, misticismo y espiritualidad. Religión y cultura. La religión falsa. El abordaje de los misterios y el propósito de la vida. La vida después de la muerte.
Dios/Divinidad: Su existencia: Pruebas cosmológica, teleológica, ontológica y moral. La naturaleza divina entre las diversas religiones: judaísmo, cristianismo, Islam, hinduismo y taoísmo. Religiones abiertas y tribales. El proselitismo. El pecado en las diferentes concepciones y lo unívoco de lo sagrado. Concepto de fe, revelación. Dios y el Amor. Ensayo de ética sin la idea de Dios.
Doctrina sobre los guías espirituales: Los seres superiores en las distintas cosmovisiones. Los ángeles, demonios y guías espirituales. Politeísmo y monoteísmo. Los profetas, maestros, budas, bodhisattvas, lamas, santos e iluminados. Las personas sagradas y los reformadores: Jesús, Mahoma, Zarathustra, Buda, Lao-tsé, Gurú Nanak, Martín Lutero, Joseph Smith.
Los rituales: Las oraciones, sacrificios y curaciones por fe entre religiones orientales y occidentales. La eucaristía y devociones privadas. El Yoga, Via crucis y la recitación del rosario, el subhá, los mantras y la sílaba OM. Las procesiones y peregrinaciones. Ritos de pasaje en el cristianismo, judaísmo y budismo: nacimiento, adolescencia, matrimonio y muerte. Los valores y virtudes. Los principios éticos universales. La compasión y el dolor, la humildad y el respeto. La pureza sexual, el matrimonio y el celibato. El sexo como medio de religación en el tantrismo. La obediencia al estado. Religión y política.
Los libros sagrados y las religiones en el mundo. La literatura oriental: los Vedas, Upanisads, Bhagavad-Gita, el Tao-Te-King, la literatura semítica: La Biblia, la Tanak y el Nuevo Testamento, el Corán. Los textos sagrados como literatura contemporánea: El Libro del Mormón y los textos sintoístas. El baha’ismo, el budismo, el confucianismo, el cristianismo, el hinduismo, el islamismo, el jainismo, el judaísmo, el sikhismo, el sintoísmo, el taoísmo, el zoroastrismo.
Las ciencias actuales de la religión: El estudio del fenómeno religioso en el siglo XXI. El avance de la Historia y el aporte de la fenomenología de la religión. La sociología. Concepto de denominación, secta, culto. El proceso de secularización y el retorno a lo sagrado. La religiosidad popular, los nuevos movimientos religiosos, la New Age. El triunfo de Dios y la muerte de Nietzsche.
A cargo de:
Sergio Fuster
LUNES 5 DE ENERO | 20:00
Duración: 8 reuniones – Frecuencia semanal
SE OTORGARÁN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA. HORARIO DE ATENCIÓN DE 9:00 A 22:00
INFORMES EN LOS TELÉFONOS: 4822-4690 | 4823-4941 | 4821-2366.
E-mail: fcpa@fcpa.org.ar
INSCRIPCIÓN EN: Pte J. E. URIBURU 1345 Piso 1° (y JUNCAL).
CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
El Racismo
El Racismo al Diván en el país del Olvido
Proyección de:
SHOAH
UN FILM DE
Claude Lanzmann
Contaremos con la presencia de invitados especiales
PRIMERA PARTE
SÁBADO 8 DE NOVIEMBRE | 15:00
Duración aproximada: 3,30 horas
SEGUNDA PARTE
SÁBADO 15 DE NOVIEMBRE | 15:00
TERCERA PARTE
SÁBADO 22 DE NOVIEMBRE | 15:00
ACTIVIDAD CON ENTRADA LIBRE Y GRATUITA
SE OTORGARÁN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA. HORARIO DE ATENCIÓN DE 9:00 A 22:00
INFORMES EN LOS TELÉFONOS: 4822-4690 | 4823-4941 | 4821-2366.
E-mail: fcpa@fcpa.org.ar
INSCRIPCIÓN EN: Pte J. E. URIBURU 1345 Piso 1° (y JUNCAL).
CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
Misterios del Cerebro
Antes de leer el artículo quiero recordarles, que el 29/10/08 es el día Nacional y Mundial del Ataque Cerebral.
El ataque cerebral puede prevenirse y tratarse. Concurra a las charlas gratuitas en todo el país.
Por Nora Bär
De la Redacción de LA NACION
El hipocampo es una estructura de varios cientos de miles de neuronas y alrededor de un centímetro cúbico de volumen ubicado en el lóbulo temporal del cerebro que gobierna la formación de nuevos recuerdos.
Incluso durante la vida adulta se generan allí diariamente nuevas neuronas, en un proceso denominado neurogénesis. Es sabido que estas nuevas células se integran a los circuitos neuronales existentes, pero los científicos aún discuten acerca de cuál es exactamente su rol. ¿Es la neurogénesis un vestigio evolutivo sin relevancia funcional o tiene un rol específico en las funciones del hipocampo?
Dos investigadores argentinos acaban de formular una hipótesis que podría responder esta pregunta: de acuerdo con un trabajo aceptado para su publicación en la revista Cognition , una de las más prestigiosas de la especialidad, la neurogénesis produciría un importante aumento de la capacidad del hipocampo para recuperar recuerdos recientes y, en menor grado, decrecería la recuperación de los remotos. Es decir, aumentaría la capacidad para generar nueva información y el olvido de la información antigua.
Para llegar a esa conclusión, Pablo Argibay, director del Instituto de Ciencias Básicas y Medicina Experimental del Hospital Italiano, y la bioingeniera Victoria Weisz, del mismo centro de investigación, desarrollaron un modelo matemático que simula la estructura y las funciones de esa región del cerebro.
?Las ciencias cognitivas son una intersección de la computación, la matemática y la psicología experimental ?explica Argibay?. Nosotros tratamos de trabajar como los físicos; es decir, desarrollamos un modelo teórico para luego hacer la comprobación empírica. Y empezamos por el hipocampo porque es muy simple, tiene tres estaciones de neuronas. Es muy fácil hacer una red neuronal que lo remede.?
Los investigadores también eligieron esa región del cerebro porque es blanco de las primeras manifestaciones de la enfermedad de Alzheimer, porque es una estructura que se conserva a lo largo de la evolución (lo tienen las aves, los mamíferos, los reptiles…), y en el ser humano tiene gran importancia en la vida cotidiana.
Según subrayan Argibay y Weisz, durante mucho tiempo se reconoció que el hipocampo participa en procesos cognitivos tales como el aprendizaje y la memoria. También se sugirió que la neurogénesis aumenta la plasticidad cerebral. Sin embargo, los datos que reúne la literatura científica son insuficientes para determinar la conexión que existe entre nuevas neuronas, plasticidad sináptica y memoria.
?El rol del hipocampo en la formación de recuerdos fue extensamente discutido ?afirma Argibay?. Sin embargo, la verdadera relevancia de la neurogénesis adulta y su potencial clínico siguen siendo poco claros.?
Para dilucidarlo, los investigadores se concentraron en un momento específico de la vida adulta de un individuo en que el sujeto tiene una gran cantidad de neuronas maduras y un número menor de otras nuevas que se están incorporando al circuito.
Y se valieron de un modelo matemático para ver cómo varía la capacidad de recuperación de recuerdos de la red con la incorporación de nuevas neuronas. ?Hicimos una red neuronal muy parecida al hipocampo, como si fuera una computadora, y dijimos: «Vamos a ver qué hace»?, cuenta Argibay.
?La prueba de que funcionó bien es que pudo almacenar y recuperar recuerdos a partir de estímulos clave?, agrega Weisz, egresada de la Universidad de Entre Ríos.
En el modelo, la neurogénesis cumplió un papel importante en el aprendizaje y la memoria reciente. Aumentó significativamente la recuperación de esos recuerdos (los últimos que se registraron) y, por otro lado, fue muy compatible con la biología y las observaciones clínicas.
?Lo que encontramos es que los recuerdos antiguos no eran influidos por las nuevas neuronas ?describe Argibay?. Fue interesante comparar ese resultado con lo que ocurre en el Alzheimer. Los pacientes olvidan lo que les ocurrió instantes antes (que se registra en el hipocampo), pero conservan los recuerdos antiguos, que están almacenados en la corteza cerebral.?
?El hipocampo sería el circuito de entrada de los recuerdos ?explica Weisz?, pero se almacenarían en la corteza, que sería algo así como el «disco rígido».?
Cuando se pierde o se daña la neurogénesis, se pierde la capacidad de generar nuevas memorias. Es algo que ocurre durante el envejecimiento y cuando se padece depresión, dos procesos que frecuentemente van acompañados por déficits en esa área de la cognición.
?Los resultados de este modelo teórico vinculan la declinación de la neurogénesis en el hipocampo con las disfunciones cognitivas propias de la edad ?concluye Argibay?. Si esto es cierto, nuestro próximo paso es comprobar si estimulando la neurogénesis logramos producir cambios en la memoria reciente.?
"A veces un cigarro es solamente un cigarro."
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